Centre Espírita Amalia Domingo Soler

  AMOR, PAZ Y ALEGRÍA!!! FELIZ 2011!!! Hola querida familia CEADS y lectores y lectoras de nuestro blog, Ya es casi año nuevo, momento de hacer memoria. El día 28 de febrero nace nuestro blog. Estábamos estudiando el perispíritu. En aquella clase, unos valientes compañeros (Caio, Emily y Karina) se encargaron de buscar respuestas a tres preguntas que quedaron por contestar durante la clase. Las preguntas eran sobre el aborto, el desencarne de niños, y sobre algunos embarazos difíciles de comprender, que resultan de actos violentos, como una violación. En marzo estudiamos las propiedades del periespíritu y discutimos en clase la cuestión de la memoria: donde se registra? en el espíritu o en el perispíritu? Y en la clase dedicada el evangelio, vera nos introdujo a un nuevo diccionario mientras reaprendíamos el sentido de palabras como “amigo”, “celos”, “fe” y “amor al prójimo”. Este mismo mes Jordi compuso “Oh esperits” En abril nos dedicamos a estudiar qu

Aconteció en aquellos días, que se promulgó un edicto de parte de Augusto César, que todo el mundo fuese empadronado. Este primer censo se hizo siendo Cirenio gobernador de Siria. E iban todos para ser empadronados, cada uno a su ciudad. Y José subió de Galilea, de la ciudad de Nazaret, a Judea, a la ciudad de David, que se llama Belén, por cuanto era de la casa y familia de David; para ser empadronado con María su mujer, desposada con él, la cual estaba encinta. Y aconteció que estando ellos allí, se cumplieron los días de su alumbramiento. Y dio a luz a su hijo primogénito, y lo envolvió en pañales, y lo acostó en un pesebre, porque no había lugar para ellos en el mesón. Había pastores en la misma región, que velaban y guardaban las vigilias de la noche sobre su rebaño. Y he aquí, se les presentó un ángel del Señor, y la gloria del Señor los rodeó de resplandor; y tuvieron gran temor. Pero el ángel les dijo: No temáis; porque he aquí os doy nuevas de gran gozo, qu

Querida familia CEADS, Ayer, en nuestro querido centro, tuvimos la oportunidad de ver y comentar la conferencia de Maria de la Gracia Ender, proferida en el VICongreso Espiritista Mundial. Conferencista de rara capacidad comunicadora, de la Gracia habló de la Caridad en la visión espírita. Yo la vi en directo en el congreso, he visto el DVD en casa y la volví a ver en CEADS ayer. Os puedo asegurar que es una conferencia para ver muchas veces, porque es emocionante, divertida y de contenido riquísimo! Para recordar de la conferencia: Hemos nacido para ser embajadores de la luz Divina y para ello hemos de aprender a ejemplificarla. Aprender a amar es un objetivo alcanzable. Estamos destinados a la perfección, pero en estos momentos de nuestra evolución aun no somos capaces de entender a Dios, demasiado complejo para nuestra capacidad. Pero sí podemos entender al prójimo, y amar a Dios amando al prójimo, acercarnos a Dios a través del prójimo. Mejorando nuestra rela

Familia querida, Preparemos el corazón para la conferencia de esta tarde sobr la caridad con las palabras del Apóstol de los gentíos: "Si yo hablase lenguas humanas y angélicas, y no tengo caridad, vengo a ser como metal que resuena, o címbalo que retiñe. Y si tuviese el don de profecía, y entendiese todos los misterios y toda ciencia; y si tuviese toda la fe, de tal manera que trasladase los montes, y no tengo caridad, nada soy. Y si repartiese todos mis bienes para dar de comer a los pobres, y si entregase mi cuerpo para ser quemado, y no tengo caridad, de nada me sirve. La caridad es sufrida, es benigna; La caridad no tiene envidia, la caridad no es jactanciosa, no se envanece; no hace nada indebido, no busca lo suyo, no se irrita, no piensa el mal; no se goza en la injusticia, mas se goza en la verdad; todo lo sufre, todo lo cree, todo lo espera, todo lo soporta. La caridad nunca deja de ser; mas las profecías se acabarán, y cesarán las lenguas, y la cien

Hola queridos de mi alma, nuestros dedicados monitores de la clase de sábado avisan que este próximo sábado haremos la unidad 22 del Estudio Sistematizado del Espiritismo, que trata sobre  la identificación de las fuentes de comunicación. Alfredito y Andrea recomiendan el estudio del cap. 24 del Libro de los Espíritus , y para facilitar un pelín, aquí en el blog os ponemos la pregunta 267. Luz y paz, de la hermanita menor, Janaina (...) 267 - Se pueden resumir los medios de reconocer la cualidad de los Espíritus en los principios siguientes: 1.º No hay otro criterio para discernir el valor de los Espíritus, que el buen sentido. Toda fórmula dada a este efecto por los mismos Espíritus es absurda y no puede dimanar de Espíritus superiores. 2.º Se juzga a los Espíritus por su lenguaje y por sus acciones. Las acciones de los Espíritus son los sentimientos que inspiran y los consejos que dan. 3.º Siendo admitido que los Espíritus buenos no pueden dec

Querida familia CEADS, este sábado estamos de estreno: dos nuevos monitores asumen las clases. Alfredito y Andrea, que Nuestro Divino Maestro os ilumine el trabajo. os dejo aquí, a pedido de Andrea, la parábola de la Higuera Seca. ¿Por qué la habrá pedido? Pues, pensad en ella porque seguro que la clase nos espera llena de sublimes momentos de aprendizaje y auto-conocimiento. El abrazo fraterno de siempre de la hermana menor, Janaina (...) La higuera seca "Por la mañana, volviendo a la ciudad, tuvo hambre. Y viendo una higuera cerca del camino, vino a ella, y no halló nada en ella, sino hojas solamente; y le dijo: Nunca jamás nazca de ti fruto. Y luego se secó la higuera. Viendo esto los discípulos, decían maravillados: ¿Cómo es que se secó en seguida la higuera? Respondiendo Jesús, les dijo: De cierto os digo, que si tuviereis fe, y no dudareis, no sólo haréis esto de la higuera, sino que si a este monte dijereis: Quítate y échate en el mar, será hecho

Os presentamos la edición 5 de nuestra VE. Pincha aquí

Querida familia CEADS, Una vez más nos reunimos en nuestro querido Centro para aprender de la doctrina de los espíritus. Una vez más el clima era de amor y fraternidad. Una vez más sentimos la presencia iluminada de nuestros queridos mentores, conduciéndonos el aprendizaje y apoyándonos como siempre. El tema era la mediumnidad en los niños y, tras leer el texto , el debate condujo a las siguientes conclusiones: En los niños en los que la mediumnidad no se les aflora de forma natural, no hay que incentivarla. Todo lo contrario, puesto que los niños no están física, emocional o intelectualmente preparados para comunicarse con los espíritus. Es importante, esto sí, concederles una educación espiritual que les prepare para una vida pautada por valores elevados, de amor al prójimo y a Dios, respecto a la verdad y a la justicia, cosa que se puede hacer sea la que sea la creencia religiosa de la familia. En se tratando de niños en los que sí, se notan facultades mediúmn

Querida familia CEADS, el próximo sábado trataremos el tema de la mediumnidad en los niños. Os dejo el texto de estudio, que leeremos en clase y que nos servirá de base para el debate de un tema muy difundido entre adolecentes: la ouija. El abrazo fraterno de siempre, Janaina (...) MEDIUMNIDAD EN LOS NIÑOS No es aconsejable estimular la práctica de la mediumnidad en los niños. Esto se debe a que su organismo no está completamente desarrollado; sus órganos, sobre todo el sistema nervioso, están en fase de maduración. Además de eso, el niño tal vez no posea el discernimiento necesario para evitar la influencia de los malos Espíritus. Kardec, al preguntar a los Espíritus orientadores de la Codificación, sobre si habría inconvenientes en desarrollar la mediumnidad en los niños, obtuvo de uno de ellos la siguiente respuesta: “Por cierto, sostengo que es hasta muy peligroso, ya que esos organismos débiles y delicados sufrirían por eso grandes conmociones y las respec

Querida familia CEADS, El sábado fue un día de muchas emociones en nuestro núcleo de aprendizaje, amor y trabajo por el bien. Empezamos con la lectura del texto de estudio y, en seguida, pasamos al ejercicio propuesto. Sabemos que en diferentes momentos de la vida, sean o no espíritas, las personas pueden experimentar situaciones en la que han de “enfrentarse” al fenómeno de la mediumnidad. El ejercicio consistía en aconsejar una persona des de los presupuestos de nuestra amada doctrina espírita. La primera situación nos planteaba la siguiente situación: Mi casa es un constante romper de platos y golpear de puertas. Ya no sé qué hacer porque por la noche no puedo dormir de los ruidos que escucho por la casa. El otro día me entró la desesperación y les grité a los espíritus, que si estuvieran ahí, que me dejaran en paz, y me puse a llorar sin parar. De verdad, no puedo más. Lo que le podríamos recomendar a esta persona: La oración es la principal herramienta de t

Querida familia CEADS, Ya se acerca la clase de sábado y aquí os adelanto qué es lo que haremos en esta sesión. Después de haber estado “emplollando” sobre el tema de la mediumnidad los últimos dos meses, nos acercamos al final del módulo. Nos quedan dos clases sobre el tema y… “a otra cosa, mariposa”. Bien, este sábado, después de leer un texto corto sobre la mediumnidad, haremos un ejercicio. Os lo dejo para que vayais pensando y, si Dios quiere, el domingo os cuento qué repuestas los grupos de trabajo dieron durante el estudio. Que la fuente del AMOR MAYOR nos guíe siempre y que seamos dóciles a sus enseñanzas. El abrazo fraterno de siempre, Janaina EJERCICIO En diferentes momentos de la vida, sean o no espíritas, las personas pueden experimentar situaciones en la que han de “enfrentarse” al fenómeno de la mediumnidad. Considerando todo lo que hemos estudiado en las últimas clases, imaginaros que una persona os plantea una de las situaciones a continuación

Tenemos en CEADS un aplicado grupo de estudos del Libro de los Espíritus que se reúne cada jueves, de 20:45 a las 22:00. Aquí nos cuentan lo que han estado haciendo últimamente. (...) Durante este último mes hemos finalizado el Libro Primero de El Libro de los Espíritus . Os pasamos a continuación un breve resumen de los dos últimos capítulos, junto con la prueba de repaso que hicimos al finalizar, y que nos sirvió para repasar lo que hemos estudiado hasta el momento. A partir del jueves día 11 de noviembre,  comenzamos el Libro segundo: Mundo Espírita o de los Espíritus. Resumen de los capítulos III y IV. Capítulo III. La creación “El Universo comprende la infinidad de los mundos que vemos y que no vemos, todos los seres animados e inanimados, todos los astros que se mueven en el espacio y los fluidos que lo componen”. De la pregunta 36 a la 59, los Espíritus analizan la cuestión de la Creación, a partir de un total de cinco subtemas: la formación de

Querida familia CEADS, Reunidos ayer en nuestra clase de sábado, estudiamos una vez más el tema de la mediumnidad. La mediumnidad puede ser clasificada en dos grandes grupos: la de efectos materiales y la de efectos intelectuales. Os dejo el texto de estudios de la clase. El abrazo fraterno de siempre, Janaina (…) MÉDIUMS ESPECIALES PARA EFECTOS FÍSICOS Y PARA EFECTOS INTELECTUALES   Los médiums de efectos físicos, comunes en la época de la Codificación son, tal vez, menos numerosos en los días actuales. Hay que entender el papel que desempeñaron las manifestaciones de efectos físicos en el período de elaboración de nuestra iluminada doctrina. Era necesario llamar la atención de las personas, del propio Alan Kardec entre ellas. Era necesario dar pruebas de la supervivencia del espíritu. En el presente, son más comunes los médiums de efectos intelectuales y surgen, de tiempo en tiempo, variedades especiales, como las de los médiums músicos, pintores, in

Querida familia CEADS, mañana en la clase de sábado seguiremos con el tema de la mediumnidad y hablaremos de los médiums de fenómenos intelectuales y físicos. Algo que creo que sí es novedad, por lo menos para mí, es el tema del ECTOPLAMA, así que hice un poco de investigación y aquí os dejo para que lo podáis consultar también. Nos vemos en clase. (...) "El ectoplasma es una sutil materia viva que se haya presente en el cuerpo físico, capaz de asumir estados líquidos, sólidos y sus propiedades. Fluye en la oscuridad a través de los poros y los distintos orificios del cuerpo, siendo generalmente luminoso. Es característico de los médiums físicos. Cuando se produce, por lo general baja la temperatura de la sala, posee un olor característico y es frío al tacto. La denominación de ectoplasma fue propuesta por Charles Richet . Es un fluido etérico semimaterial que emana de los médiums durante el trance y la composición de esta sustancia analizada en laboratorio mues

Querida familia CEADS, En la clase de ayer, nuestra monitora Vera nos hizo poner en palabras cómo nos sentimos cuando perdonamos y cuando no perdonamos. Hemos visto que cuando no perdonamos estamos encadenados a sentimientos de rabia, rencor, angustia e impotencia. Cuando perdonamos, por otra parte, es como si dejáramos una mochila muy pesada detrás. Sentimos alegría, paz interior, amor, liberación. Hablamos del auto-perdón como paso necesario para el perdón al prójimo y teatralizamos dos escenas: la primera, el día en que Jesús pronunció las luminosas palabras “El que no tenga pecado, que tire la primera piedra”; la segunda, un emotivo cuento de Jorge Bucay, que os dejo a continuación. Una semana de luz, mis amigos. El abrazo cariñoso de siempre, Janaina (…) Cuento Sin u JORGE BUCAY Caminaba distraídamente por el camino y, de pronto, lo vio. Allí estaba el imponente espejo de mano, al lado del sendero, como esperándolo. Se acercó, lo alzó y se miró en él

Querida familia CEADS, mañana nuestra monitora Vera nos hará reflexionar sobre el evangelio y me he despertado con una pregunta en la mente, ¿Qué quiere decir la palabra "evangelio"? Pues aquí os dejo la entrada de un blog sobre la escritura sagrada.  Espero que disfrutéis de la lectura. Nos vemos mañana. Con el cariño de siempre, Janaina (...) "Debemos distinguir entre el Evangelio y los cuatro Evangelios. El término “evangelio” en las lenguas modernas en general es la trascripción literal del original griego euanghélion, adjetivo sustantivado, que significa “buena nueva” o “alegre mensaje”. Consta de eu, “bien-bueno”, y de ánghelos, “mensajero-anuncio”, o del verbo anghéllein, “anunciar”. Con el plural “evangelios” en el uso común se designan los cuatro libros del canon cristiano, atribuidos respectivamente a Mateo, Marcos, Lucas y Juan. El término griego euanghélion era conocido ya por los autores clásicos (Homero) y aparece también e

Hola familia CEADS, mañana en nuestro querido Centro, volveremos a hablar de uno de los más habituales: la mediumnidad. Os propongo que reflexionéis obre lo que ya sabéis sobre el tema, a partir de la lectura de lo que dicen estos espíritus. En clase compartiremos y ampliaremos. (...) CHANNING «Todos los hombres son médiums, todos tienen un Espíritu que los impulsa hacia el bien, cuando saben escucharlo. (…) La voz íntima que habla al corazón es la de los buenos Espíritus y desde este punto de vista, todos los hombres son médiums.» PEDRO JOUTY «El don de la mediumnidad es tan antiguo como el mundo. Los profetas eran médiums. (…) … El Espíritu humano sigue la marcha adecuada, imagen de la graduación que experimenta todo lo que puebla el Universo visible e invisible. Todo progreso llega a su hora: ha sonado la de la elevación moral para la Humanidad. (…)» JUANA DE ARCO «Las facultades de que gozan los médiums les granjean los elogios de los hombres.

Querida familia, Reunidos ayer en nuestro Centro Amalia Domingo Soler , nos dividimos en dos grupos para leer i discutir el t exto de estudio sobre las preguntas que se pueden hacen a los espíritus en una reunión mediúmnica. El texto de Kardec, hay que recordar, nos enseña a hacer preguntas para lo que sería una reunión planificada de estudios y esclarecimientos. Muchos compañeros ayer nos llamaron la atención para el hecho de que la mayoría de las reuniones mediúmnicas realizadas hoy en día no son de este tipo, sino que de caridad y socorro a desencarnados. En el periodo de la codificación, cuando el cuerpo doctrinario se elaboraba, era sin lugar a dudas relevante que el codificador no solo explicara su propio método de interacción con el invisible, sino que además diera pautas a los interesados en instruirse a través del intercambio con los espíritus de forma segura y útil para la comunidad. Cada grupo debería, después de leer el texto, elaborar preguntas que podríamos ha